Una delle grandi sfide che molti genitori devono affrontare è come gestire il tempo libero. Quante ore possono guardare la televisione? Dovrei controllare le informazioni che ricevono da Internet? È necessario che inizino a usare il cellulare? Prima il dibattito verteva su come la televisione fosse diventata il giocattolo preferito dei bambini e sull’influenza che i contenuti audiovisivi avevano sulle loro vite, ora, il schermi si sono moltiplicate, così come la preoccupazione delle famiglie.
Le nuove tecnologie sono diventate parte della nostra vita. Sebbene si possano trovare contenuti didattici destinati ai minori per intrattenersi e allo stesso tempo ampliare le conoscenze, esistono anche spazi inappropriati per loro. Televisione, computer, tablet o cellulare non sono una 'baby sitter' e non si possono usare questi dispositivi come compagni di gioco, nonostante l'offerta sia cresciuta molto negli ultimi anni. La chiave è controllare sia il tempo che trascorrono davanti agli schermi sia i contenuti che gestiscono, e per farlo i genitori devono essere un esempio.
Gli esperti pediatrici avvertono effetti dannosi dell’utilizzo di dispositivi quali telefoni cellulari, tablet o televisori bambini dai 6 agli 11 anni, periodo in cui studiano Istruzione primaria in Spagna. IL Associazione Spagnola di Pediatria (AEP) spiega che è un momento in cui i minori sviluppano le loro potenzialità, il loro carattere e la loro autonomia. Cioè, iniziano ad avere le proprie idee. Pertanto, anche se gli amici cominciano ad avere un ruolo più importante, la famiglia e i genitori continuano ad essere i riferimenti. Inoltre, rivelano i benefici del contatto con altri adulti significativi (insegnanti, compagni di classe, allenatori, ecc.), poiché arricchisce il loro mondo ed espande le loro possibilità.
Come e perché controllare l'uso dei dispositivi tecnologici nei bambini
1. Devi essere molto attenti con queste tecnologie, che sono molto utili ma creano anche dipendenza e sono potenzialmente pericolosi. Non deve sottrarre tempo all’esercizio fisico, alla lettura, allo studio, alle relazioni familiari, né incoraggiare le relazioni virtuali rispetto a quelle “reali”.
2. Generalmente, a questa età il cellulare non è necessario.
3. È importante scegliere con attenzione i programmi che guardano in televisione, IL giochi e il pagine web a cui accedono. I computer devono avere accesso limitato a determinate pagine. Gli adulti responsabili devono sapere in ogni momento dove sta navigando il bambino. Non è consigliabile avere un computer, una console per videogiochi o un televisore in camera.
4. Va bene creare un elenco di regole da seguire purché siano online e posizionarli vicino all'apparecchiatura. (“Non rivelare mai il tuo nome, numero di telefono, indirizzo, password o numero di carta di credito. Se qualcosa ti disturba, spegnilo e fammelo sapere. Non incontrare mai qualcuno che hai conosciuto online e non pensare che sia un amico affidabile perché hai chattato con lui per molto tempo.”)
Per quanto riguarda il abitudini comportamentali nell’infanzia e il ruolo svolto dalla televisione, una ricerca dell'Università di Montreal (Canada, pubblicata l'anno scorso sull'International Journal of Nutrition) metteva in guardia sulle conseguenze che può avere sulla salute passare molte ore seduti davanti alla televisione. Nei loro studi, il team canadese ha scoperto che la diminuzione del tono muscolare e l’aumento del grasso addominale riscontrati da molti dei partecipanti minori al sondaggio corrispondevano alla quantità di tempo trascorso davanti alla TV.
La televisione può essere a strumento di socializzazione del bambino e nuovi media La comunicazione può avere una funzione educativa, poiché stimola molti sensi in un'attività partecipativa, ma il tempo che tuo figlio trascorre davanti alla TV o su Internet è tempo che viene rubato ad altre attività altrettanto importanti per il suo sviluppo cognitivo ed emotivo come la lettura, la creatività artistica, lo studio, i giochi o i momenti con la famiglia e gli amici.
