Das Naturerbe, das uns umgibt, ist ebenso wertvoll wie oft unbekannt. Um unsere Umwelt wertzuschätzen und zu respektieren, ist es notwendig, sie zu kennen. Übermitteln Sie unsere reiches kulturelles und natürliches Erbe Es ist wichtig, das Bewusstsein der jüngeren Generationen zu schärfen, und es liegt in unserer Verantwortung, dieses Wissen in die Klassenzimmer zu bringen.
Die natürliche Umwelt wird zum Behälter des Wissens und Bildungsressource, ein Raum für Kultur und Lernen durch bedeutende Strategien: aktives Lehren, der Wert sinnvollen Lernens, die Bedeutung von Beobachtung und Experimentieren, die Notwendigkeit des Kontakts mit der Realität, ... ein wertvolles Verfahrensinstrument, das es ermöglicht, den Lehr- und Lernprozess durch die Emotion des Wissensaufbaus durch die Entwicklung kognitiver Fähigkeiten auf der Grundlage aktiver Teilnahme zu stimulieren.
Das Naturerbe kennen, wertschätzen und respektieren Dazu gehört auch eine Werteerziehung. Unsere Umwelt zu kennen, sie zu verstehen und ihr einen Sinn zu geben, ist eine Möglichkeit, ihr pädagogisches Potenzial zu nutzen.
Eine echte didaktische Revolution wird durchgeführt PALEO-Veranstaltungen , ein Programm mit wissenschaftlichen und informativen Routen richtet sich an Grundschüler und ESO-StudentenZiel ist es, die Naturgeschichte zu zeigen, die durch die erstaunlichen und alten Ereignisse in unseren Naturräumen erzählt wird: Lawinen, Explosionen, Erdbeben, Klimaveränderungen ...
Ein Ausflugsprogramm durch die Landschaften der Insel zur Unterstützung Lehrteams aus jedem Bildungszentrum auf Teneriffa.
Ziel dieser seit dem Studienjahr 2015/16 laufenden Initiative ist es, dies sicherzustellen Schulkinder auf der Insel wissen, wie die Natur ist, die sie willkommen heißt, durch eine aktive Methodik und pädagogische Erneuerung: Beobachten, Vorstellen, Schaffen, Spielen, Manipulieren, Reflektieren, Hypothesen formulieren, Schlussfolgerungen ziehen, prüfen oder Alternativen vorschlagen sind verschiedene Schritte eines aktiven und forschenden Lernprozesses.
Seit seiner Gründung ist das PALEO-Veranstaltungsprogramm ist geworden wesentliches Material, wie die Verantwortlichen zahlreicher Zentren auf der Insel anerkennen und weiterhin ihr Vertrauen in das Projekt setzen, da es sich um ein ergänzendes Förderprogramm zu den Lehrplanbereichen handelt und die didaktischen Möglichkeiten unseres Umfelds nutzt.
Wissenschaftliche und informative Routen
Diese innovativen und unterhaltsamen Bildungsrouten sind nach Alter und Bildungsniveau geordnet 7 Orte im SÜDEN von Teneriffa die die Spuren spektakulärer Ereignisse verbergen, die in einigen Fällen vor Tausenden von Jahren und in anderen vor Jahrhunderten stattgefunden haben:
– LAVEN
Ein rauer und harter Vulkankegel – das besondere Naturschutzgebiet Malpaís de Güímar
– WELLEN
Ignimbrite in Bögen, Schluchten und an der Küste – Tajao (Arico)
– Lawinen
Eine pyroklastische Formation – Naturdenkmal Los Derriscaderos
– EXPLOSIONEN
Ein „nuklearer“ Vulkan – Naturdenkmal Montaña Pelada
– ERDBEBEN?
Ein Erdbeben im Sand? – Besonderes Naturschutzgebiet Red Mountain
– KLIMAVERÄNDERUNGEN
Alte versteinerte Strände – Costa Litoral La Tejita/Los Abrigos
– VULKANISCHE RISSE
Ein Balkon in die Tiefen des Planeten – Teide-Nationalpark
Andererseits ist der Vorschlag von Reiserouten der Nordzone bietet die Möglichkeit, fünf Orten näher zu kommen, die schillernde Ereignisse zeigen, die unsere Artenvielfalt erlebt hat, sowie überraschende geologische Momente, die die Existenzweise eines Territoriums geprägt haben.
– GEA
Ein riesiger Lavakanal – Costa de La Guancha
– FOSSILIEN
Versteinerte Dünen auf der Klippe – Küste von Bajamar
– UNGEZIEFER
Die „Käfer“ eines Waldes – Anaga Rural Park
– KÜSTE
Eine quartäre Küste – Punta del Hidalgo
– BÄUME
Bäume mit „Persönlichkeit“ Historisches Zentrum von Tegueste
Das wissenschaftliche Interesse, die günstige Lage und die Sicherheit des Besuchs sind Bedingungen, die „zwingen“, diese Ecken den Schülern der Bildungszentren der Insel zu zeigen, weshalb das Programm an die Altersgruppe dazwischen angepasst wurde 6 und 17 Jahre alt.
PALEO-Veranstaltungen, geleitet von Juanjo Suárez – Beratung zum Kulturerbe Es ist eine Initiative, die von Herzen kommt und will auf die Bedürfnisse der Zentren und Studierenden eingehen, das eine Reihe von Aktivitäten zur Analyse und Kenntnis der natürlichen Umwelt anbietet, die dazu beitragen, die Entwicklung des Lehrplans zu vervollständigen und eine umfassende Ausbildung zu fördern.
Eine Ressource, die zweifellos das im Unterricht während des Schuljahres vermittelte Wissen ergänzt und das Bewusstsein für das Konzept der Nachhaltigkeit und des Respekts für die Umwelt, die Geschichte, das Naturerbe und die Umwelt im Allgemeinen schärft und einen kritischen Geist und Werte, Interesse an Wissenschaft und Forschung, Teamarbeit und Solidarität zwischen den Schülern sowie gegenseitigen Respekt und die Förderung besserer Menschen fördert.
